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045101|教育管理专业硕士研究生指导教师ClickNum:360
姓名 张继明 性别
民族汉族出生年月1979-8
学历|学位研究生|博士专业技术职务 副教授
行政职务
联系电话89736913移动电话15205417716
邮箱sep_zhangjm@ujn.edu.cn
通讯地址 | 邮编济南市南辛庄西路336号 | 250022
招生方向(领域) 52(非全日制)学校管理
研究领域、学习工作经历、学术兼职等情况

1.研究领域

教育基本理论;高等教育管理;现代大学制度;大学文化;大学教学

 

2.学习工作经历:

(1)2000.9-2004.6:曲阜师范大学教科院,获管理学学士学位;

(2)2004.9-2006.12:厦门大学教育研究院,获教育学硕士学位;

(3)2007.6-2010.7:泰山学院教师教育学院、评建办公室工作;

(4)2010.9-2013.6:厦门大学教育教育研究院,获教育学博士学位;

(5)2013.8至今:济南大学教育与心理科学学院、高等教育研究院工作。

 
代表性科研成果及奖励:
(包括项目、鉴定、论文、专著、专利等)

一、主持项目:

    自2004年以来,参与和主持国家社科基金项目、教育部人文社科研究基地重大项目、全国教育科学规划教育部青年项目以及省厅级、校级项目多项,作为主持人的主要项目如下:

   1.全国教育科学十二五规划教育部青年项目“现代大学制度建设中的文化建构问题研究”,2014-2016

   2.山东省社会科学规划青年学者专项“山东省现代化高等教育治理体系建构研究”,2016-2018

   3.山东省教育科学十二五规划重点课题“现代大学制度视域下山东高教强省战略研究”,2013-2015

   4.参与济南市市中区发展性学校评价模式建构研究(市中区七贤中学发展性评估项目负责人),2016-2017

   5.厦门大学基础研究创新研究生项目“现代大学制度视域下的大学章程研究”,2012-2013

   6.济南大学博士基金项目“中国特色现代大学制度的建构”,2013-2015

 

二、著作:

1.张继明:《学术本位视域中的大学章程研究》,济南:山东人民出版社,2015年版。

2.王洪才,张继明等:《终身教育体系的建构》,厦门:厦门大学出版社,2008年版。

 

三.代表性论文

自2005年以来,在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊及其他期刊公开发表论文80余篇,主要代表性论文如下:

1. 张继明:《全面建设小康社会进程中教育发展指标体系研究》,高教发展与评估,2006(3)

2.张继明,王洪才:《问责制视角下的大学管理制度变革》,国家教育行政学院学报,2008(10)

3.张继明,余斌:《新建地方本科院校改革发展之道》,河北师范大学学报(教科版),2009(5)

4.张继明,吴智鹏:《高等教育信息不对称对策研究:高校信息公开的视角》,教育学术月刊,2010(11)

5.张继明:《市场化洪流中的大学操守研究——美国高等教育市场化的启示》,中国地质大学学报(社科版),2011(1)

6.张继明:《通往高等教育研究强国:我国高等教育研究的问题与建议》,中国高教研究,2011(3)

7.张继明:《批判.责任.道义:批判理论与高等教育》,高教探索,2011(5)

8.张继明:《高等教育学科建设中基本理论体系的建构》,大学(学术版),2011(8)

9.张继明:《90后表征与教育反思》,大学(学术版),2011(1)

10.张继明:《批判理论对高等教育研究的启示》,大学教育科学,2011(6)

11.张继明:《为“学术型研究生“辩——学术型研究生培养模式改革探索》,高校教育管理,2012(1)

12.张继明:《高等教育之社会分层功能分析》,高校发展与评估,2012(1)

13.张继明:《新建本科院校公选课设置质量研究——基于26所院校的实证分析》,现代教育管理,2012(6)

14.张继明:《高等教育强国视域下的现代大学制度建构》,研究生教育研究,2012(1)

15.张继明:《学术本位:现代大学制度的基本意涵》,大学教育科学,2013(1)

16.张继明:《对潮课的去学术性透视》,大学教育科学,2013(6)

17.张继明:《我国高等教育财政拨款机制改革研究:基于绩效与竞争的视角》,复旦教育论坛,2008(4)

18.张继明:《信息公开与高等教育发展》,东北大学学报(社科版),2008(2)

19.张继明,闫月娇:《为高考移民辩》,学习月刊,2008(11)

20.张继明:《慎行复读:高考复读的冷思考》,教学与管理,2008(1)

21.张继明:《我国高等教育国际化战略的反思——基于文化自觉的视角》,现代教育管理,2009(11)

22.张继明:《论适龄人口低峰的到来与高等教育发展》,教育学术月刊,2009(11)

23.张继明:《高考报考人数回落现象的理性审视》,教学与管理,2009(28)

24.张继明:《我国素质教育实施中的异化现象分析》,学习月刊,2009(7)

25.张继明:《万人弃考背后的教育沉思》,教学与管理,2009(22)

26.张继明:《论我国高等教育研究范式的旨趣回归与范式重构》,中国地质大学学报(社科版),2014(6)

27.张继明:《论中世纪大学章程的源起与生发逻辑》,高校教育管理,2014(3)(中国社会科学网全文转载)

28.张继明:《我国大学行政化制度模式的历史探微》,高教发展与评估,2014(4)

29.张继明:《从清末到民国:我国大学章程建设的历史探微》,济南大学学报(社科版),2014(5)

30.张继明:《美国加州大学治理结构管窥》,高校教育管理,2015(3)

31.张继明,范跃进:《印度私立高等教育经费政策探析》,国家教育行政学院学报,2015(6)

32.张继明:《多学科视角下地方本科院校转型发展的基本逻辑》,济南大学学报(社科版),2016(3)

33.张继明:《理性审视政府干预与大学自治》,高教探索,2015(6)(中国社会科学网全文转载)

34.张继明:《高等教育现代化视域下慕课的批判性分析》,电化教育研究,2016(3)(中国教育报、中国教育新闻网、中国教育信息化网、中华网、360、今日头条、中国教育装备网等论点摘录)

35.张继明:《略论大学治理现代化的逻辑与实践》,中国地质大学学报(哲社版),2016(2)

36.张继明,王洪才:《我国大学章程有效性评估的六个基本维度》,大学教育科学,2016(1)(人大复印报刊资料《高等教育》、中国社会科学网全文转载)

37.张继明,王希普:《大学权力秩序重构与大学治理现代化》,高校教育管理,2017(1)

38.张继明,宋尚桂:《后现代大学教学观的匡正:大学教学现代化进程中传统价值的理性回归》,大学教育科学,2017(1)

 

四、主要获奖

1.2012年度博士研究生国家奖学金;

2.厦门大学研究生优秀科研成果二等奖;

3.厦门大学吴宣恭奖学金;

4.济南大学优秀科研成果三等奖;

5.山东省第一届教育科学研究优秀成果一等奖;

6.山东省高等学校人文社科研究优秀成果三等奖。

 

教学及研究生培养情况

1、本科生课程:教育管理学;教育评价学;教育社会学;教育政策与法规;专业导论

2、研究生课程:教育管理专题;教育统计与评价(教育评价部分);教育管理案例分析

 
备注 

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